昨日，广东省教育厅印发通知，要求全省大专院校、中职学校、中小学校3月2日起开展线上教育，学生不返校；幼儿园和特殊教育学校不开展线上教育，学生不返校。
消息一出，万千神兽归笼未有期，可以想象得出来各朋友圈各家长又是哀嚎一片，单单就是我们小区群就已经讨论得炸开了天。但为安全，无奈也得接受，谁都明白这是最保守的保安全方法之一。
然，作为一个家里两神兽的妈妈，针对之前直播课的一些尴尬问题，比如孩子无法集中精神专心，家长不能全力辅导等这些问题，这有些话想说一说。
昨天这个消息出来的时候，身边有两个当老师的朋友第一时间接受，但也第一时间感慨：能不能不要每所学校各自开课？真的伤不起啊！
对于这一点，我作为孩子的母亲，万分赞同！
首先，对于老师来说，很多老师自己家里也是有小孩的，甚至两口子都是老师的比比皆是，线上教育，这一种新颖的授课方式，此前经验不足的绝对需要耗费大量的时间和经历，何况需要备课、需要课业辅导、需要作业修改，也需要顾及家庭照顾，算起来，绝对让人吃不消。毕竟，镜头另一端的学生并不是个个都能做到绝对听话。
其次，对于家长来说，若是统一开课，或许有可能稍微缓解一下既要上班养家又要兼顾孩子教育的问题，怎么说？
我们先来假设，教育部门能够统筹资源，召集省、市、区的优质师资力量，通过录课、直播等方式，统一向广大学生提供课程。这个可以按照不同层次的学校来划分，因材施教，也可以按照其他标准去划分，作为行外人我无法细说。
在这种统一性下，预想到的情况是什么呢？
对老师来说，大部分老师可以减少备课的压力和时间，学校就可以统筹安排这些师资力量，重点对学生进行课业辅导，甚至在学生上课的时候，自己不用讲课但可以注意各个学生的状态和纪律，提高学生学习的质量。（如此当然也能减少家长抓孩子上课质量的负担）
对学生来说，同样的内容，同样的课程，同样的进度，可线上交流的知识点和需求绝对就更加集中，给他们制造这样一个条件是必要的。
对家长来说，虽然孩子不能上学，同一个小区同年级的学生能否组织集中听课？（当然，这个集中是小规模的，或许几个家庭一个小组，在保证安全距离的情况下进行）如此，是不是就可以避免每家每户都需要有家长在家，几个家庭可以轮流各照顾一天，有的可能是专职家庭主妇的那就可以由她全权代理，其他家长给回相应的报酬。更甚至着，如此也能组织志愿者加入，最大限度地减轻各家各户的压力，尽可能进行人力资源集中让更多的家长能放心、安全地上班！
这些，都是集中开课的一些设想优势。
