健康是成长的基石，快乐是童年的底色。为深入落实“健康第一”教育理念，扎实推进健康校园建设，荔村小学始终以知善德育、诗教润心、科技启智、健体强魄为抓手，把健康育人融入校园日常、课堂教学、活动实践与家校协同全过程，用心守护每一位荔村学子体魄强健、心灵阳光、全面发展、快乐成长。
知善劳动润童心，实践育人促成长
校内一隅，菊花园劳动实践基地生机盎然、花香满园，是荔村小学学生沉浸式劳动实践的天然课堂。基地实行班级分片管护，孩子们化身小小园丁，松土除草、浇水管护，亲手耕耘责任花田，在躬身劳作中体会耕耘与收获，以劳树德、以劳增智、以劳润心。
学校依据学段特点设计分层劳动课程，低年级聚焦生活自理，培养基础生活技能；中年级精进厨艺，提升动手实践能力；高年级开展生命体验与社区服务，增强责任与担当。
每年五月，学校开展劳动教育月主题活动，举办劳动技能挑战赛、最美菊花田评比、厨艺大赛等特色展示，让学生在实践比拼中树立正确劳动观念，养成良好劳动习惯。
学校积极联动荔村党群服务中心、半亩花田等机构，搭建多元化校外劳动平台，组织学生走进社区开展志愿服务，走进乡野参与研学实践，在社会大课堂中开阔眼界、磨砺身心。
匠心打造小课间，全域活力润童心
荔村小学精心打造15分钟特色小课间，从顶层设计与校园创新并重，构建“全域覆盖、多元特色”的课间生态，全方位鼓励学生走出教室、拥抱自然，让校园课间成为赋能成长、彰显潜能教育中翠竹坚韧向上精神内核的舞台。
学校打破空间局限，在小场地开展趣味运动，巧用简易器材，优化器材借取机制，因地制宜打造特色活动，让不同特质的学生都能释放天性、发掘潜能。
趣味游戏、传统项目、自由舒展等多样形式，既放松双眼、舒缓压力，更提升课堂效率，让15分钟课间成为学生减压赋能、潜能生长的“黄金时光”。
搭建育人新平台，家校携手共成长
荔村小学积极搭建家校社协同育人平台，构建多元联动育人新格局。
学校打造知善父母学院品牌，常态化推送家教良方，家庭教育赋能课程包，开展每周亲子日活动，助力家长科学育儿、增进亲子沟通与孩子综合能力培养。
此外，与荔村村居合作开展亲子读书分享会、鼓号队送军、雷锋月植树、村居美化等活动；更有辖区民警担任法治副校长，常态化开展法治安全教育。
同时依托知善大讲坛，邀请各行各业的优秀代表进校开讲，凝聚家校社三方合力，同心守护学生健康成长。
践行知善潜能，深耕美育育新人
荔村小学紧紧围绕知善教育与潜能教育，以培育学生 “有美的志趣” 为核心目标，扎实推进音乐、美术学科建设，深化跨学科项目式学习，用课程夯实美育根基，用活动点亮艺术成长，让美育浸润校园每一处角落。
课堂教学中，学校开齐开足音乐、美术课程，创新打造伦教民俗文化美术项目式学习，将香云纱、岭南古建、本土美食等文化元素融入创作实践，引导学生在探究、体验、表达中传承乡土文脉、提升审美素养。同时，音乐、美术与语文、科技、数创等学科深度联动，开展跨学科美育实践，让美融入学习、融入生活。
校园艺术活动丰富多元，“魅动荔小” 才艺 Show吸引200多名学生踊跃参与，歌唱、舞蹈、器乐、武术、语言类节目同台竞艳，为学子搭建自信展示平台；体艺数创节上，竹笛、阮乐、单簧管等器乐展演、艺术节目、科幻画、书法作品集中呈现，美育与数创、体育融合出彩；校园主题画展、美术成果展定期举办，优秀作品亮相佛山市美育展演、顺德区博物馆专场展览，收获广泛赞誉。
2026 年 5 月，学校在伦教街道美育成果展演中再创佳绩：班级情境表演唱荣获街道一等奖，校级器乐《但愿人长久》、班级器乐《哆来咪》双双获得街道二等奖，充分彰显荔小学子扎实的艺术功底与昂扬的精神风貌。
践行阳光体育，赋能学子成长
为深入落实佛山“减负十条”指引，践行“以体育人、以竹砺志”的核心理念，切实促进学生健康成长、全面发展，伦教荔村小学积极响应顺德区教育工作要求，以“减负赋能”为导向，学校体育工作结合街道教育办提倡的三阶四维，全面落实阳光体育跃动体系七化：体育课堂模块化、大课间结构化、小课间标准化、班级联赛常态化、视力目标责任制、体育社团大课化和成长评价积分化。
学校从顶层设计与校园创新并重，构建“全域覆盖、多元特色”的课间生态，全方位鼓励学生走出教室、拥抱自然，让校园课间成为赋能成长、彰显潜能教育中翠竹坚韧向上精神内核的舞台。
“健康成长，是教育最温暖的底色。” 荔村小学将持续坚守 “健康第一” 育人初心，以知善文化为引领，以舒心育心、阳光体育、诗意美育、劳动实践、家校社协同为路径，把健康理念贯穿育人全过程，让每一位荔村少年都能身上有汗、眼里有光、心中有爱、脚下有力，在阳光校园里向阳生长、逐梦出彩。
来源：荔村小学
