4月23日，顺德陈村镇举办2026年课程思政课堂展示活动，同步推出初中“春天的故事”、小学“守护生命之光”两场专场展示，以跨学科协同育人的全新样态，全景呈现全镇课程思政教学改革的阶段性成果。活动推动育人模式从“生硬嵌入”转向“有机融合”、从“单科独斗”迈向“跨科协同”，走出一条具有区域特色、可复制可推广的课程思政建设新路径。
佛山市教育局道德与法治教研员何晓锋到场指导并作深度点评，其“课程思政不是思政课的‘加法题’，而是学科教学的‘必答题’”的观点，引发全体与会教师强烈共鸣。
上午，初中场活动在青云初级中学举行，以“春天的故事——唱响改革开放精神传承”为主题，信息技术、历史、数学、道德与法治、音乐五科教师同台授课、协同育人。信息技术课以数字创意赋能主题表达，让学生在AI创作中感悟时代变革；历史课以真实情境与细节实证，还原改革开放的历史起点；数学课用数据与方程丈量发展巨变，以理性思维印证改革成就；道德与法治课聚焦精神内核，引导学生读懂中国发展的制度密码；音乐课以歌声浸润心灵，将改革开放精神转化为可感知的情感共鸣。
五节课主题统一、内容呼应、逻辑递进，搭建起“感知—理解—认同—表达”的完整育人闭环，实现多学科“和鸣”而非简单“拼盘”，让改革开放精神自然融入学科学习全过程。
下午，小学场活动在吴维泰纪念小学开展，以“守护生命之光启航健康未来”为核心，道德与法治、科学、体育与健康、语文、劳动五学科联动发力。道德与法治课引领学生认识生命的独特与珍贵，筑牢价值根基；科学课以探秘身体奥秘教会自我保护，把知识转化为能力；体育课通过科学锻炼强健体魄，在运动中体悟生命活力；语文课依托经典诗文浸润心灵，为生命成长注入人文力量；劳动课以实践养护培育责任担当，将认知转化为自觉行动。
五节课层层递进、有机衔接，从认知生命、守护生命到强健生命、担当责任，构筑起价值引领、知识传授、实践体验相统一的生命教育完整体系。课堂采用20分钟短课、固定班级授课，贴合小学生认知规律，突出沉浸式、体验式学习，有效规避“水果拼盘”“挂羊头”“生硬融合”等跨学科教学误区，让课程思政自然落地、润物无声。何晓锋对活动亮点给予高度评价，并现场指导学科转场与思维衔接方法，寄语学校从“主题聚合”走向“思维融合”，在共振点与协同逻辑上实现更深层次的育人融合。
两场展示活动，是陈村镇深耕佛山市“一树六花开”大思政育人理念、纵深推进课程思政建设的生动缩影。有别于传统“加法式”思政中思政元素的外挂拼凑、生硬嵌入，新时代“融合式”思政追求思政之“盐”融入学科之“水”，让价值引领与知识传授同频共振、共生共长，使学生在掌握知识、提升能力的同时，于润物无声中自然生成价值认同与情感认同。活动既引导学生树立正确的生命观、时代观，促进身心成长与品德修养同向同行，也为区域课程思政与跨学科融合打造了鲜活样本，助推教师从“教书匠”蝶变为“经师+人师”的铸魂者，显著提升了协同教学与学科德育的育人实效。
从“加法”到“融合”，陈村镇课程思政改革步履不停。下一步，全镇将持续以“一树六花开”教研理念为引领，不断深化课程思政教学研究与实践创新，推动更多学科、更多教师投身育人改革，让“融思政”成为课堂常态，让立德树人在各学科落地生根、遍地开花。
编辑：万家长
通讯员：刘俊
