为深入贯彻落实《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》《广东省“百县千镇万村高质量发展工程”教育行动方案（2023—2027年）》等文件精神，推动城乡学前教育优质均衡发展，2026年1月5日，顺德区龙江镇学前教育一体化管理资源中心揭牌仪式在龙江中心幼儿园举行。
该资源中心的成立标志着龙江镇学前教育体制机制改革更进一步。佛山大学学前教育系主任钟媚博士，顺德区学前教育专干罗嘉，顺德区学前教育教研员廖惠芳，龙江镇教育教学研究中心主任蔡丽姬，镇教育工会主席李瑞文，镇幼教专干黄琼连、梁銶琚夫人幼儿园园长罗全以及全镇幼儿园园长、骨干教师代表等100余人共同见证了这一重要时刻。
01
方案·明向
一体架构，共建蓝图
活动伊始，龙江镇幼教专干黄琼连就资源中心建设方案作了系统阐述。
资源中心以“资源聚力、共建共享”为宗旨，构建“1+1+9+N”立体式管理网络，以梁銶琚夫人幼儿园为核心园，龙江中心幼儿园为中心园，联动的9所成员分别是旺岗幼儿园、陈涌幼儿园、东头幼儿园、东海幼儿园、龙诚幼儿园、南坑幼儿园、官田幼儿园、西庆幼儿园、培英幼幼儿园，并辐射全镇幼儿园，着力打造教学共研、资源共享、管理共进的发展共同体。
通过推行“五统一”管理机制，借助数字化平台赋能，系统整合保教管理、资源配置、研训交流等环节，推动资源有效流转与协同提质，为龙江镇学前教育优质均衡发展提供系统性支撑。
02
启程·共鉴
红绸落下，新章开启
随后，与会领导嘉宾、核心园园长、中心园园长共同为龙江镇学前教育一体化管理资源中心揭牌，这标志着龙江镇学前教育迈入资源共享、管理共进、发展协同的新阶段。
相关领导为资源中心管理团队颁发聘书，一纸聘书，托付的是一份责任，凝聚的是一股力量，承载的是龙江学前教育协同发展的未来愿景。
03
共话·共愿
寄语未来，合力前行
顺德区学前教育教研员廖惠芳指出，资源中心是推动区域学前教育优质均衡发展的重要载体，应强化教研引领、资源共享，形成可推广的“龙江经验”。
龙江镇教育教学研究中心主任蔡丽姬强调，中心要充分发挥整合、服务与支撑功能，系统推进镇域学前教育质量整体提升。
04
共学·共长
专业赋能，课程育人
揭牌仪式后，钟媚教授作了题为《幼儿园课程建设的核心要素与实践路径》的专题培训。她从儿童发展出发，结合生动案例，剖析课程建设的核心要素与路径，为在场教师提供了理论指引与实践启发。
05
共融·共享
汇流成河，聚力而行
一个平台、一座桥梁、一种机制。
在这里，资源流动，专业共生；
在这里，共享共进，幼有优育。
最好的教育，是让每个孩子都被看见；最好的发展，是让每所园都不孤单。资源中心的揭牌，象征着一种新的协作生态正式落地——从课程共建到师资共从教研联动到评价协同，龙江学前教育的明天，由此共同书写。
编辑：邹建华
通讯员：易征兵
