当逻辑的锋芒碰撞思想的火花，一场关于阅读与成长的思辨盛宴在伦教精彩上演。近日，培教小学报告厅内掌声阵阵，伦教街道小学生校园阅读辩论赛在此热烈举行。这不仅是观点的交锋，更是顺德“潜能教育”理念下，一次对学生思辨力与表达力的深度唤醒。
本次活动由伦教街道教育教学研究中心组织，培教小学和顺德区魏玲名教师工作室联合承办。活动以辩论为舟，以经典为桨，旨在引领学子驶向深度阅读的彼岸，在观点的交锋中激发思辨潜能，营造“爱阅读、善思考、乐表达”的成长型校园文化。
据悉，本次辩论赛分为小组赛与决赛两个阶段，设A、B、C三个赛区，共12支队伍参与角逐。比赛现场流程紧凑、组织有序。各赛场均配备主持人、计时员、计分员和场地联络人，为每一位学子潜能的自如发挥，搭建起公平、顺畅的展示平台。
小组赛围绕《汤姆・索亚历险记》中汤姆的“冒险精神”与“安全意识”展开激辩。正方力陈“冒险精神更值得小学生拥有”，鼓励探索与突破；反方则坚守“安全意识更为重要”，倡导理性与自我保护。双方引经据典、逻辑缜密，在观点碰撞中展现出对文本的深度理解与个性化的解读潜能。
决赛辩题则聚焦《西游记》中的沙僧角色，探讨他究竟是“取经团队中不可或缺的关键成员”，还是“可被替代的冗余角色”。辩手们从人物性格、情节推动、团队协作等多角度展开深入交锋。这不仅是对名著的重温，更是思辨潜能的集中爆发，现场掌声与喝彩不绝于耳。
赛场上，选手们沉着机敏、妙语连珠，在陈词、盘问、自由辩论与总结陈词四个环节中，充分展现了卓越的语言表达与团队协作能力。评委代表刘兰花老师对选手们的表现给予专业点评，既肯定亮点，也提出中肯建议，并希望同学们以此次辩论为契机，持续挖掘自身潜能，在阅读中汲取养分，在思辨中实现自我超越。
伦教街道教育教学研究中心相关负责人表示，伦教街道小学生校园阅读辩论赛虽已落幕，但阅读与思辨的旅程仍在延续。我们期待每一位伦教学子，持续释放思考与表达的潜能，在书香浸润中成长为善思、能辩、有见地的新时代少年。潜能教育，不止于课堂；成长之路，尽在每一次思维的跃动之中。
编辑：李素芳
来源：伦教教育
