陈村“九章经纬”数科素养提升行动启幕

在教育高质量发展的赛道上,陈村镇始终以“先行者”姿态深耕拔尖创新人才培养,秉持“韧竹扎根、节节攀升”的教育坚守,聚焦课程实施与应用能力提升,携手为学生搭建成长阶梯。近期,两场重磅数学教研活动接连落地,为全镇教师精准赋能;后续更有数学建模挑战赛、校园数学节、数科讲坛等系列活动接力,让数学素养与创新能力的种子在每个孩子心中生根萌芽。

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10月21日,拔尖创新人才教师专业能力培训率先在仙涌小学启幕。全镇中小学数学骨干教师齐聚一堂,聆听顺德区教育科学研究院教研员远勋平老师的深度分享。远老师围绕“什么是数学拔尖创新人才”“校本化实践路径”等五大核心问题,既拆解理论逻辑的深层脉络,又分享顺德本地学校的典型实践经验,让参训教师清晰把握“教师赋能—学生成长”的双向发力点,为后续课程实施筑牢专业基础。


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11月11日下午,专项教研活动接续在陈村镇吴维泰纪念小学阶梯教室开展。在拔尖创新人才培养领域有着突出成绩的林正亮老师,带来《数学拔尖创新人才培养课程实施的校本化实践》主题分享。他以“理论+实操”的干货内容,结合学校真实案例,从课程设计、活动组织到评价反馈,为在场教师提供了可复制、可落地的课程实施指引,进一步推动教研成果向教学实践转化。

“这是构建拔尖培养体系的起点,更是吹响潜能教育的号角。”陈村镇九章经纬数科素养提升行动负责人表示,未来将持续搭建多元平台,推动“校校有特色、人人有提升”的良好教育格局。

拔尖创新培养从不等于“精英筛选”,而是尊重个体成长节奏,以科学方法激活每个孩子的内在潜能——这是陈村教育在系列活动中一以贯之的核心逻辑。无论是面向骨干教师的精准培训,还是聚焦课程落地的专项教研,都紧扣“潜能教育”主线,力求让不同层次的学生都能在数学学习中找到归属感与成就感。

赋能不止步,成长不设限。陈村镇接下来将持续发力,推出多元化数科活动矩阵:数学建模挑战赛引导学生用数学思维破解真实问题,锤炼创新实践力;校园数学节通过趣味游戏、互动体验、成果展示等形式,让数学“走出课本、贴近生活”;高校及科研机构专家进校园,搭建学术交流桥梁,拓宽师生视野;名校优秀学子分享成长经验,解锁学习与发展的“成功密码”;区域教研力量联动,构建长效发展机制。系列活动旨在营造“爱数学、学数学、用数学”的浓厚氛围,持续提升陈村中小学师生的数科素养。


编辑:梁云

来源:陈村宣教办

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