为打造一支专业的少儿阅读推广队伍，树立具有顺德特色的“专业社工+志愿服务”品牌，2025年6月起，顺德图书馆联合多方社会力量，正式启动 “‘书香相伴·阳光成长’——阅读推广志愿服务计划”。该计划通过系统化的授课、实践与考核，全面培养学员独立开展阅读推广活动的能力，提升少儿阅读服务的专业水平，助力文化惠民工程深入发展，并获得了2025年顺德区“专业社工+志愿服务”项目大赛的专项扶持。
学员伍景勋在支教学校——江西赣州市赣县区长洛中心小学开展绘本课。
本次培训广泛招募了来自顺德及佛山五区的专业社工、志愿者、邻里图书馆馆长、特殊儿童康复教育及医护工作者等共计114名学员，组成了一支涵盖多领域的阅读推广生力军。
学员霍佩诗在佛山市残联康园为特殊人群带来阅读分享会。
培训将系统性的理论教学与丰富的实践活动紧密结合。在6月进行的理论培训中，课程聚焦“特殊儿童阅读教育”与“少儿阅读推广能力提升”，涵盖了特殊儿童阅读干预、青少儿心理健康、图画书叙事与互动、创意戏剧赋能阅读等内容，为学员奠定了坚实的理论基础。
培训后，学员参与志愿服务实践交流会，分享心得与体会。
随后，在8月至9月开展的线上线下实践培训中，学员们不仅通过交流研讨深化认识，更走进乡村、学校和特殊服务机构，将所学知识转化为实际行动。实践期间共开展文化惠民志愿服务80余场，惠及市民近2000人次，充分展现了“专业社工+志愿服务”模式在需求调研、项目策划与资源整合中的重要作用。
首次开设《青少儿心理健康课程》顺德区伦教荔村小学专职心理老师伍灵湘重点讲授如何运用阅读疗法提升儿童心理健康。
本次课程在原有基础上进一步深化与创新，特别聚焦孤独症及学习困难症儿童群体，探索针对性的阅读指导方法，推动普特教育的深度融合。同时，新引入的《青少儿心理健康课程》讲授如何运用阅读疗法促进儿童心理成长；《创意戏剧赋能儿童阅读》课程则通过立体化的活动示范，为儿童阅读注入新的活力。
初次引入《创意戏剧赋能儿童阅读：立体化阅读推广活动》课程，阅读融合戏剧资深践行者吴晓丽带领学员边演边学，示范如何运用创意戏剧赋能儿童阅读。
未来，顺德图书馆将继续携手专业社工、志愿者、图书馆同仁、教师及特教医护工作者，构建更坚实的少儿阅读推广网络，持续面向广大青少年儿童开展专业服务，用书香陪伴成长，以阅读护航童心。
编辑：刘远雄
通讯员：邓海莹
