编者按：在顺德这片教育的热土上，总有这样一群人：他们以德立教，以爱育人，数十年如一日的默默耕耘与坚守，让无数学子圆梦理想彼岸。他们拥有一个共同的名字——人民教师。即日起，顺德区教育局联合顺德城市网（顺德+）推出“师魂筑梦 匠心育人”系列报道，聚焦优秀教师的育人事迹与教育情怀，弘扬尊师重教风尚，传承匠心育人精神，激励更多教育工作者坚守初心、携手前行，共同谱写顺德教育高质量发展的新篇章。
从实践课堂走出的“明星教师”
顺德区北滘镇莘村小学综合实践活动高级教师周燕涛，从2003年开始一直奋战在教育教学第一线,在三尺讲台上辛勤耕耘，收获了累累硕果。曾获得教育部国培计划优秀青年教师成长助力研修项目（小学综合实践活动）“优秀学员”、广东省中小学综合实践活动学科带头人（省教育学会）、佛山市学科优秀青年教师、佛山市基础教育学科骨干教师、顺德区骨干教师（学科带头人）等众多荣誉称号。2025年荣获广东省“南粤优秀教师”，更是为她的教育生涯添上了浓墨重彩的一笔。
周燕涛老师
这一连串熠熠生辉的荣誉，不仅是对周燕涛老师专业能力的肯定，更是对她多年以创新实践诠释教育初心与担当的最佳见证。
从教22载，周燕涛老师始终坚守班主任岗位，以工匠精神精心雕琢实践教育品牌，用教育智慧点燃学生创新的火种。从课堂改革的先锋模范，到区域教研的领航者，她始终怀揣着“让每一个生命在实践中绽放”的教育理想，砥砺前行。
“我喜欢孩子，总想为他们‘加一点营养’”
作为一名语文教师，周燕涛老师与综合实践活动的缘分，如同一场“无心插柳柳成荫”的美好邂逅。大学毕业踏入工作岗位后，她被学校安排负责“小记者站”的工作。小记者站丰富多彩的综合实践活动，宛如一扇通往新世界的大门，让她惊喜地发现：原来，这就是可以为孩子补充的另一种“学习营养”！
于是，她大胆创新，将综合实践活动内容巧妙融入语文教学中，这一举措赢得了学生们的热烈欢迎，尤其是那些在学习中稍显吃力的“后进生”。“这些孩子虽然学习成绩不算突出，但他们好奇心强，沟通表达能力出色，综合实践活动恰恰为他们提供了施展的舞台。”周燕涛老师回忆道。
随着时间的推移，通过参与综合实践活动，许多原本内向、缺乏自信的孩子逐渐变得阳光开朗、自信满满。这一显著的变化，更加坚定了她深耕综合实践活动的决心。
后来，周燕涛老师代表学校参加顺德区综合实践活动比赛，破纪录地斩获一等奖的佳绩，这不仅让学校为之振奋，也让她自己倍感意外。从此，她更加坚定了“实践育人”的教学理念，并提出了“生活即课堂、社会即教材、成长即成果”的教育思想。
在实践教学中，周燕涛老师始终以学生为中心，精心设计每一个项目。比如针对学生对本土文化认知断层的问题，她利用周末和节假日，带领学生走进乡村、深入田野，让孩子们在亲身体验中感受到本土文化的深厚底蕴。此外，她还充分发挥家长资源的优势，带领学生走进科技企业，领略科技创新的魅力。在开展综合实践活动中，她鼓励学生提出问题、制定行动计划，到实地观察调研，再到总结归纳，孩子们在自主探究中学会了思考，开拓了视野，增长了知识。这个过程周燕涛老师则默默地扮演着“服务员”和“保障员”的角色，悉心引导孩子们成为学习的“主人”。
“寒暑假时，我还带孩子们走出顺德开展综合实践活动，一方面解决了家长们的带娃难题，另外一方面孩子们回来后，整个人的视野和格局都得到了极大的提升，因此得到家长们的大力支持。”周燕涛老师欣慰地说道。
正是凭借着这份不懈的坚持和努力，2017年，周燕涛老师成功评上小学综合实践活动高级教师。
“与优秀者同行，走更远的教育路”
独行快，众行远。
周燕涛老师深知，教育的发展离不开团队的力量。作为佛山市和顺德区兼职教研员，她始终站在课程改革的前沿阵地，积极探索教育创新之路。参加顺德区青年教师技能大赛中，她凭借扎实的专业知识和出色的教学能力斩获一等奖。此外，她还多次主持参与市区级课题研究，出版专著1部，发表多篇学术论文，并参与地方教材编制工作，为区域实践教育提供了专业蓝本。
作为骨干教师、名师以及名师工作室主持人，周燕涛老师肩负起培养后备力量的重任。她科学谋划、精心组织，强力推进市、区、镇综合实践活动课程建设。通过送教下乡、集体教研、跨区联动等多种形式，她将自己的教学经验和教育理念毫无保留地分享给其他教师。
在她的辛勤付出下，团队取得了丰硕的成果。她带领团队开发校本课程12套，指导多名教师成长为市、区级骨干，形成了具有广泛影响力的课程改革“北滘经验”。
莘村小学校长刘思田对周燕涛给予了高度评价：“周老师热爱教育事业，工作兢兢业业，她以专业深度拓展教育广度，用师者大爱传递育人温度，是潜心育才、立德树人的典范。”
面对荣誉和赞誉，周燕涛老师始终保持谦逊的态度：“我和学生的成长是相辅相成、互相成就的。我会继续扎根实践教育沃土，做好学生成长的引路人、青年教师成长的铺路石，为培养有家国情怀、实践担当的时代新人贡献更多的力量！”
■手记
在采访现场，一旦话题触及综合实践活动，周燕涛老师整个人“眼里发光”，话语滔滔不绝，每一个案例都像是从她心底自然流淌而出，信手拈来却又生动鲜活。可以感受到，这份对教育事业的热爱，早已深深扎根在她的灵魂深处，是岁月沉淀后的醇厚，是二十多年深耕不辍的丰硕成果。
在采访漫谈中，最打动笔者的是她那句简单的“我喜欢孩子”。她视学生为天真烂漫、充满无限可能的“小天使”。而她自己，则是那个永远心怀童真、想带给他们更多“好玩又有益”成长体验的大孩子。
莘村小学，这个充满希望与活力的地方，承载着无数孩子的梦想与未来。由衷地希望，在这片教育的沃土上，能有更多像周燕涛老师这样的人，怀揣着对教育的热爱，对孩子的关怀，用爱与责任，为莘莘学子搭建起通往成长的桥梁，让他们在综合实践的广阔天地里，绽放出更加绚烂精彩的人生之花。
编辑：文宁
