编前语：我们推出《城网视点》评论栏目，表达城网及关心热爱顺德的网友对顺德发展、建设的点滴思考与建议，对顺德的每一个进步鼓与呼，为顺德的每一步发展积极建言献策，希望为这座城市的更加美好贡献我们共同的智慧。
■梨花
2020年春季学期，顺德高三、初三学生返校复课进入倒计时，将有3.9万名学生迎来返校复课的日子。
因为疫情，学生们度过了一个“悠长的假期”，也经历了“网课的日子”，在疫情得到控制和稳定的情况下返校复课，对学生来说既是一次挑战，也是成长中难遇的一次体验，这“一课”意义深远。
久困方知平日好，磨难才道读书福。经历了疫情在家的封闭及自我成长，以前可能觉得束缚、讨厌的校园，此时成为最向往的地方，以前习以为常的同学之情、师生之谊，此刻也犹显珍贵。
春天最是读书天，疫情防控不能松。春天的校园本来就格外美，虽然不能嬉闹扎堆，但此时的校园更添了几分让人专注的安静。是时候静下心来好好读书了，但病毒无情、疫情不静，要让清净安宁、朗朗书声真正回归校园，就必须对疫情防控的落实严之再严、细之再细。
从这个意义上说，这不但是对相关部门和学校的要求，也是给返校复课学生上的生动的一课。卫生知识的传授和卫生习惯的养成，此时更需要也更重要：从进校门开始，教室中、校园内、食堂里，处处增添了一些规矩，时时需要绷紧健康安全的弦。纪律意识和集体观念比任何时候都要强：如果自己做得不好，不仅仅关乎个人，更关乎班级和全校的同学老师。
疫情防好控好不是做好个人、做好自己周边就能实现的，需要相互合作、互相支援，这一课正是潜移默化地让学生感受到集体力量、团结力量的过程。历经风雨，重返校园，成长也更需要心理上的坚强和韧性：勇敢面对问题、面对自我，及时做好自我心理疏导并勇于寻求帮助，正确看待疫情的影响，盯住自己目标，有耐心、不放松，认真积极地完成这“一课”，必定受益良久。
教育不是在温室里栽花，有风有雨的社会才是更大的课堂，而返校复课则是一堂生动的成长课。这一课，更需关注对学生的全面素质、良好习惯和健全人格的养成；经历过这一课的每一个学生，他们会更自信勇敢地走向未来。
上好这一课，不但需要每一名复课学生的认真对待、真诚体悟，更需要疫情防控和教育战线上的每一个人，本着对健康负责、对生命负责的态度，精心地、审慎地对待每一项防疫备战工作，把每一个环节做细、每一项工作做实、每一个要求做好。全社会都要多关注孩子、多关注教育，多些关心、帮助、激励，多些支持、保护、体谅，顺德更需要举全区之力确保把疫情夺走的学生读书时光尽早、尽好夺回来。
