2025年4月12日，乐从镇举办了“三名”工作坊导师见面会暨主题交流会，来自广佛地区的教育名师、乐从镇名校长、名教师、名班主任工作室主持人和学员、中小学骨干教师代表齐聚一堂，聚焦人才梯队建设，搭建导师与学员深度互动平台， 明确工作坊发展路径， 为乐从镇教育高质量发展注入新动能。
在AI数字人的导引下，活动拉开序幕，展示了乐从镇20个“三名”工作坊的前期活动和取得的初步成果。自2024年11月工作坊成立以来，工作坊主持人在导师的指导下制定了两年发展规划，已开展了多场研讨会，主持人和学员在课题立项、论文发表、示范课展示、跨学科联合教研等方面取得优异成绩。
乐从镇副镇长罗湘君为佛山市教育局教育教学研究室副主任钱运涛等9位导师颁发聘书。钱运涛作为导师代表发言，导师团队将“坚持真成长，满足真需求，推动真研究”，挖掘乐从“三名”工作坊团队成长的内在动力，让学员们少走弯路，赋能成长。
活动上乐从镇教育教学研究中心主任陈弘皓解读了《乐从镇“三名”工作坊管理办法》，工作坊以培养一批在区域内具有影响力的名校长、名教师、名班主任为目标，通过整合优质教育资源，创新培养模式，促进教育人才的专业化成长。工作坊以两年为一个建设周期，实行项目驱动式发展，形成镇、校两级协同共建、共管、共享的工作机制。
乐从镇副镇长罗湘君强调， “三名”工程对镇域教育发展的重要意义，鼓励全体工作坊主持人和成员们明晰努力的方向，积极投身教育事业，为乐从教育贡献力量。顺德区教育发展中心教师发展研究室主任黄书刚高度认可乐从“三名”工作坊名师培养的举措，区教育发展中心将为乐从提供更多的资源，为优师强师培养活动搭建平台，共同赋能“三名”工作坊的建设。
广东省首批中小学卓越校长董蔚和学员们分享了《在时间沉淀中追求卓越和幸福》，以自身成长为例，围绕“教育者的不同角色如何成长”为学员们传经送宝，助力“三名”工作坊主持人和成员在教育道路上更好地发展。
活动还组织了分组交流环节，各工作坊与导师深入交流，围绕工作坊发展规划展开讨论，确定了接下来的成长研修内容。
目前，乐从镇围绕校长、教师、班主任队伍，坚持建机制与强队伍结合，聘专家与育名师结合，建设“123”教育人才梯队化培养体系，即打造一个教育英才孵化工作站，搭建名师工作坊、青年干部成长营两大平台，实施青年干部人才、卓越领军人才、拔尖领航人才“三才”培育工程，一体化推进教师培养、培训和管理。通过该体系的有效运作，乐从将持续发现、遴选、培养优秀教育人才，在各级各类层面发挥优秀骨干作用，带动乐从教师队伍整体蓬勃发展、教育质量内涵提升。
一直以来，乐从围绕“办人民满意的教育”目标，持续增加优质学位供给，推进校园焕新工程；切实推进教师评价改革，畅通教师发展渠道；推进学前教育公益普惠发展，推动义务教育均衡发展，持续推进集团化办学，促进镇域基础教育的可持续良性发展，以创新的思维，务实的作风，奋力打造乐从教育高地。
编辑：李放
来源：乐从教育办
