苏欣玲老师在辅导学生版画创作
同时，在专业成长路上得到广东省版画名师刘磊老师、廖向阳老师的引领和帮助，让苏欣玲更加坚定地在版画教育领域钻研，追光前行。追光的人，终将与光同行！如今，苏欣玲成为了杏坛镇名教师工作室主持人。
心之所向，素履以往
杏坛中心小学的版画特色从无到有，从有到优，从优到精，是苏欣玲对教育理想执着追求的成果。
她在学校现有的条件下，通过与校长有效沟通，获得了支持，从寻找空间、搭建教学场地到成立社团、开设课程；从挖掘地方特色、辅导学生创作到为学生自主发展搭建展示的平台；从组织家长、学生观看画展到以校内外相结合的方式举办公益美育活动，为更多孩子的成长助力，苏欣玲用自己的实干闯出一条路。
苏欣玲老师带学生观看画展
如今，这间小而精致的版画工作室里硕果累累，成绩喜人。
课题引领，专业成长
苏欣玲立足杏坛非遗沃土，把中华优秀传统文化与现代教育手段进行融合。她主持的区级立项小课题《龙舟说唱艺术融入小学高年段版画教学的实践研究》以美育为载体，在美术活动中润泽孩子心灵，推动五育融合发展，全面提升学生的综合素质和艺术素养。
苏欣玲老师带领学生参加跨区教研活动
如今，课题以优秀等级顺利结题，相关研究成果论文在国家核心期刊《中国中小学美术》发表；教学案例获广东省二等奖；作业设计获顺德区一等奖，并在“佛山美术教研基地”公众号发布；学生版画作品在各级比赛中获得优异成绩，其中《非遗·龙舟说唱》被顺德区博物馆收藏，这是对杏坛中心小学特色办学及苏欣玲全面实施美育教学的最好肯定。
温馨校园，版色生香
苏欣玲根据学校办学理念引导学生把版画课程的成果衍生出多款文创产品，其中“扬光伞”获得了国家知识产权局颁发的外观设计专利证书。
2022年杏坛中心小学在顺德区博物馆策划了学生版画特色作品展和出版了版画作品集，苏欣玲常把学校版画特色与师生活动相结合，体现美术学科价值的同时，成就了学校的校园文化。
2023年杏坛镇教育办授予杏坛中心小学“中华优秀传统文化传承学校”称号。如今，在杏坛中心小学版画室里，我们看到了学生们良好的版画创作习惯和优秀品质，这是教师专业教学和育人理念的体现。
苏欣玲老师和学生在杏坛镇学校特色展示活动中展示学校版画特色
十年磨剑终成锋，一朝破竹势如虹。苏欣玲用青春诠释坚守，以实干彰显担当，她用汗水和爱心播种下美育的种子，相信会在未来收获教育芬芳的花儿，真正地实现让学生在审美中生活，让这种审美能力伴随每一个孩子一生。
编辑：罗小梅
来源：杏坛镇教育办
